Artigo Científico – A Hipótese do Duplo-Défice da Dislexia numa ortografia de opacidade intermédia

Foi publicado na revista científica Annals of Dyslexia (revista da IDA – International Dyslexia Association) um artigo intitulado: “Investigating the double-deficit hypothesis of developmental dyslexia in an orthography of intermediate depth“. Neste estudo, desenvolvido por Octávio Moura, Marcelino Pereira, Joana … Ler texto completo

BANC – Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra

  A Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC) é a primeira bateria Portuguesa de avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes que permite recolher informação sobre várias funções neurocognitivas (Memória, Linguagem, Atenção/Funções Executivas, Orientação, Motricidade e Lateralidade), sendo constituída por 15 testes:   … Ler texto completo

DSM-5: Alterações nos Critérios de Diagnóstico da Perturbação da Aprendizagem Específica

O Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais – 5ª Edição (DSM-5; Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), publicado pela American Psychiatric Association (APA), é uma das principais referências para a classificação das perturbações neurodesenvolvimentais e mentais a nível … Ler texto completo

1 2