O que é a DISLEXIA …

A Dislexia é uma Perturbação da Aprendizagem Específica de origem neurodesenvolvimental. As crianças com Dislexia apresentam significativas dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita que se caracterizam por fragilidades na descodificação e no reconhecimento preciso de palavras, na fluência/velocidade da leitura, na compreensão leitora, na precisão ortográfica (e.g., inserção, omissão, substituição e inversão de letras), na estruturação e organização das ideias durante a escrita de frases/textos, entre outros sintomas. Estas dificuldades na leitura e escrita resultam de défices em algumas funções neurocognitivas (e.g., consciência fonológica, nomeação rápida, memória de trabalho verbal), em crianças com um funcionamento intelectual normal. Este espectro de fragilidades na leitura, na escrita e nas funções neurocognitivas conduzem, frequentemente, a dificuldades de aprendizagem em diversas áreas curriculares.

DISLEXIA: Teoria, Avaliação e Intervenção

Coordenação: Octávio Moura, Marcelino Pereira e Mário R. Simões

Este livro reúne um conjunto articulado de capítulos que aborda os diversos modelos conceptuais, a natureza neurobiológica, o perfil endofenótipo tipicamente encontrado nas crianças disléxicas, as alterações nos processos leitores e ortográficos, bem como as questões em torno da avaliação e dos modelos de intervenção reeducativa.

Brochura informativa sobre a Dislexia

Esta brochura pretende alertar os pais, professores e restantes profissionais para a importância de reconhecerem alguns dos sinais precoces e sintomas da Dislexia, de modo a que a criança possa ser rapidamente encaminhada para uma avaliação de diagnóstico e iniciar uma adequada intervenção.