Como abordar a Dislexia na sala de aula

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  As alterações emocionais que as crianças com Dislexia frequentemente apresentam são, na maioria das vezes, decorrentes das acentuadas e persistentes dificuldades na aprendizagem. Estas crianças são normalmente ansiosas, inseguras e com uma reduzida autoestima e autoconceito académico. A sensibilidade, o … Ler texto completo

Entrevista da Dra. Sally Shaywitz na FOX

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  A Dra. Sally Shaywitz é docente na Universidade de Yale (School of Medicine, EUA) na área da neurologia pediatrica e directora do The Yale Center for Dyslexia & Creativity, sendo uma das principais investigadoras mundiais na área da Dislexia. Apresenta … Ler texto completo

A base neurobiológica da Dislexia

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  A base etiológica da Dislexia reside em alterações neurobiológicas das áreas do córtex cerebral responsáveis pelos processos de leitura e escrita. Vejamos um pequeno documentário (em espanhol) sobre a base neurobiológica da Dislexia.    

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