Dislexia e PHDA: Perturbações Co-Mórbidas
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Dislexia e PHDA: Perturbações Co-Mórbidas

A Dislexia é uma perturbação de base neurobiológica caracterizada por uma dificuldade na precisão, fluência e compreensão da leitura, bem como uma fraca competência ortográfica. Estas dificuldades nos processos de leitura e escrita resultam de um défice na componente fonológica da linguagem, que é inesperada em relação às restantes competências cognitivas e às condições educativas…

Condições especiais na realização de provas e exames 2014 dos alunos com Dislexia
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Condições especiais na realização de provas e exames 2014 dos alunos com Dislexia

  Acabou de ser publicado pelo Júri Nacional de Exames (JNE) as normas para aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames para os alunos com Necessidade Educativas Especiais (Decreto-Lei n.º 3/2008) para o ano de 2014 (Ensino Básico e Secundário). As medidas contempladas para os alunos com Dislexia são, em geral, bastante similares…

Vince Low – Artista disléxico transforma rabiscos em desenhos

Vince Low – Artista disléxico transforma rabiscos em desenhos

  Vince Low, de nacionalidade Malaia, é um artista que consegue transformar “meros” rabiscos em desenhos que são verdadeiras obras de arte. Vince Low faz parte dos 5% da população com Dislexia, mas apresenta uma capacidade excepcional para fazer sobressair rostos e imagens através de um conjunto harmonioso de linhas (controlo preciso do traço e…

Como abordar a Dislexia na sala de aula

Como abordar a Dislexia na sala de aula

  As alterações emocionais que as crianças com Dislexia frequentemente apresentam são, na maioria das vezes, decorrentes das acentuadas e persistentes dificuldades na aprendizagem. Estas crianças são normalmente ansiosas, inseguras e com uma reduzida autoestima e autoconceito académico. A sensibilidade, o conhecimento e a compreensão que pais, professores e restantes colegas têm sobre a Dislexia podem…