ACADEMIA: Cursos especializados na Dislexia, PHDA, Disgrafia e Disortografia, Avaliação Neuropsicológica, etc.
O Graphogame é um videojogo que procura ajudar as crianças com dificuldades de leitura ou com Dislexia a desenvolverem as competências leitoras. O Graphogame foi inicialmente desenvolvido na Finlândia (Universidade de Jyväskylä com a parceria do Instituto Niilo Mäki) e adotado nos currículos do Ministério da Educação deste país, para além de já se encontrar disponível…
Já aqui apresentamos uma ferramenta útil para facilitar a leitura por parte das crianças e adultos com Dislexia. Agora iremos apresentar uma aplicação para o telemóvel capaz de ajudar na resolução de problemas matemáticos, podendo ser particularmente interessante para as pessoas com dificuldades no cálculo mental ou com Discalculia. A Photomath é uma aplicação simplesmente fantástica,…
A Associação Brasileira de Dislexia (ABD) produziu um documentário (duração: 22 minutos e 35 segundos) com crianças, adultos e pais de crianças com Dislexia onde as dificuldades de ser disléxico são abordadas na primeira pessoa. É um interessante documentário onde os disléxicos e seus pais abordam as dificuldades na aquisição da leitura e escrita,…
Porque a leitura é um prazer. Porque ler também é um direito. Porque só um em cada cinco portugueses tem um nível médio de literacia. Partindo destas premissas, a Luso Reads apresenta-se como um novo projeto editorial criado com o objetivo de dar resposta às necessidades diferenciadas dos leitores e assegurar uma oportunidade real de…
A Discalculia (ver informações adicionais sobre a Discalculia) é uma Perturbação da Aprendizagem Específica na área da Matemática caracterizada por uma significativa dificuldade nas competências aritméticas, apesar de um adequado funcionamento intelectual, estabilidade emocional e práticas pedagógicas consistentes. Segundo o DSM-5 caracteriza-se por uma significativa dificuldade no conceito do número, na memorização de factos…
Ao longo dos últimos anos, diversas empresas têm procurado desenvolver diferentes tecnologias de apoio para ajudar as pessoas com Dislexia a minimizar as suas dificuldades nos processos de descodificação da leitura. Num anterior artigo abordamos a relativa utilidade das fontes de texto (tipografia) no desempenho da leitura em indivíduos com Dislexia. Iremos agora…
A Dislexia é a perturbação da aprendizagem específica mais frequente (estima-se que 5% a 10% das crianças em idade escolar possam ter Dislexia), sendo caracterizada por uma dificuldade significativa dos processos de descodificação e no reconhecimento de palavras associada a alterações neurocognitivas específicas. A Dislexia pode ser definida como: “Dyslexia is a specific learning…
Vince Low, de nacionalidade Malaia, é um artista que consegue transformar “meros” rabiscos em desenhos que são verdadeiras obras de arte. Vince Low faz parte dos 5% da população com Dislexia, mas apresenta uma capacidade excepcional para fazer sobressair rostos e imagens através de um conjunto harmonioso de linhas (controlo preciso do traço e…
As alterações emocionais que as crianças com Dislexia frequentemente apresentam são, na maioria das vezes, decorrentes das acentuadas e persistentes dificuldades na aprendizagem. Estas crianças são normalmente ansiosas, inseguras e com uma reduzida autoestima e autoconceito académico. A sensibilidade, o conhecimento e a compreensão que pais, professores e restantes colegas têm sobre a Dislexia podem…
A base etiológica da Dislexia reside em alterações neurobiológicas das áreas do córtex cerebral responsáveis pelos processos de leitura e escrita. Vejamos um pequeno documentário (em espanhol) sobre a base neurobiológica da Dislexia.
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