Revista E-PSI

  A Revista E-PSI (ISSN 2182-7591, Peer Review, Open Access), que foi fundada em Maio de 2011, surge com o intuito de divulgar trabalhos científicos relevantes nas áreas da Psicologia, da Educação e da Saúde. Assumindo um compromisso de rigor … Ler texto completo

Como abordar a Dislexia na sala de aula

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  As alterações emocionais que as crianças com Dislexia frequentemente apresentam são, na maioria das vezes, decorrentes das acentuadas e persistentes dificuldades na aprendizagem. Estas crianças são normalmente ansiosas, inseguras e com uma reduzida autoestima e autoconceito académico. A sensibilidade, o … Ler texto completo

Entrevista da Dra. Sally Shaywitz na FOX

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  A Dra. Sally Shaywitz é docente na Universidade de Yale (School of Medicine, EUA) na área da neurologia pediatrica e directora do The Yale Center for Dyslexia & Creativity, sendo uma das principais investigadoras mundiais na área da Dislexia. Apresenta … Ler texto completo

A base neurobiológica da Dislexia

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  A base etiológica da Dislexia reside em alterações neurobiológicas das áreas do córtex cerebral responsáveis pelos processos de leitura e escrita. Vejamos um pequeno documentário (em espanhol) sobre a base neurobiológica da Dislexia.    

Calendário escolar 2013/2014

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  O Calendário Escolar para o ano letivo 2013/2014 foi publicado em Diário da República, fixando o período de aulas letivas, o período de interrupção das atividades letivas, bem como o calendário das Provas Finais do Ensino Básico (4º, 6º … Ler texto completo

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