Acesso ao Ensino Superior – 2020 – 1ª Fase – Médias

Acesso ao Ensino Superior – 2020 – 1ª Fase – Médias

Dos mais de 62 mil candidatos (62.561 alunos; aumento de 23% face ao ano 2019) na 1ª fase de Acesso ao Ensino Superior 2020 conseguiram entrada no Ensino Superior aproximadamente 81,5% dos alunos (50.964 alunos). Destes, cerca de 84% conseguiram entrada numa das três primeiras opções (ver tabela seguinte). Das 56.121 vagas colocadas a concurso em 2020,…

Novo tratamento para a PHDA – EndeavorRX
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Novo tratamento para a PHDA – EndeavorRX

Em Junho 2020, a U.S. Food and Drug Administration (FDA) dos EUA aprovou o primeiro videojogo para o tratamento da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA). O EndeavorRX é um videojogo desenvolvido especificamente para o tratamento dos sintomas de desatenção associados à PHDA. A PHDA é uma perturbação do neurodesenvolvimento, de origem neurobiológica, caracterizada por…

Principais Sintomas da Dislexia
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Principais Sintomas da Dislexia

Apesar dos sintomas da Dislexia já se encontrarem bem documentados no Portal da Dislexia, nomeadamente nas páginas sobre os Sinais de Alerta e os Critérios de Diagnóstico (e ainda aqui), elaboramos um breve resumo sobre os principais sintomas desta Perturbação da Aprendizagem Específica. Os principais sintomas da Dislexia estão sobretudo associados às dificuldades na leitura…

Calendário Escolar e de Exames – Ano Letivo 2020-2021

Calendário Escolar e de Exames – Ano Letivo 2020-2021

ATUALIZAÇÃO — 13 Fevereiro 2021 Foi publicado, a 12 Fevereiro 2021, o Despacho n.º 1689-A/2021 com o novo calendário escolar e o calendário das Provas de Aferição, Provas Finais e Exames Finais Nacionais para os ensinos básico e secundário no ano letivo 2020-2021. Devido à suspensão das aulas durante 15 dias (22 Janeiro a 5 Fevereiro…

Telescola (horários) no Ensino Básico e Exames no Ensino Secundário

Telescola (horários) no Ensino Básico e Exames no Ensino Secundário

Dadas as contingências relacionadas com a pandemia do COVID-19, todo o 3.º período (que inicia no dia 14 de Abril — ver calendário do ano escolar) será realizado sem atividades letivas presenciais. O ensino será totalmente realizado através de aulas online com recurso a diversas metodologias e plataformas (por exemplo, Zoom, Microsoft Teams, Google Classroom,…

Aplicação de adaptações na realização de Provas e Exames dos alunos com Dislexia – 2020
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Aplicação de adaptações na realização de Provas e Exames dos alunos com Dislexia – 2020

Foi publicado pelo Júri Nacional de Exames (JNE) o “Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames – JNE/2020” que contempla as normas para aplicação de adaptações na realização de Provas de Aferição (2º ano, 5º ano e 8º anos), Provas Finais (9º ano) e Exames Finais (11º e 12º anos) dos alunos enquadrados no Decreto-Lei n.º…

Artigo Científico – A Hipótese do Duplo-Défice da Dislexia numa ortografia de opacidade intermédia
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Artigo Científico – A Hipótese do Duplo-Défice da Dislexia numa ortografia de opacidade intermédia

Foi publicado na revista científica Annals of Dyslexia (revista da IDA – International Dyslexia Association) um artigo intitulado: “Investigating the double-deficit hypothesis of developmental dyslexia in an orthography of intermediate depth“. Neste estudo, desenvolvido por Octávio Moura, Marcelino Pereira, Joana Moreno e Mário R. Simões, foi investigado a hipótese do Duplo-Défice na Dislexia em crianças…

3º Congresso Nacional PHDA (2020)
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3º Congresso Nacional PHDA (2020)

Entre os dias 5 e 6 Novembro 2020 irá realizar-se, na cidade do Porto (Auditório Magno do Instituto Superior de Engenharia do Porto), o 3º Congresso Nacional de PHDA, subordinado ao tema “Abordagem Clínica da PHDA ao Longo da Vida”. Este congresso é, mais uma vez, organizado pela Sociedade Portuguesa de Défice de Atenção (SPDA)…

Dia Mundial da Dislexia – 10 Outubro
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Dia Mundial da Dislexia – 10 Outubro

  Hoje, dia 10 de Outubro 2019, é comemorado o Dia Mundial da Dislexia.   Durante o dia de hoje e das mais diversas formas, várias instituições e meios de comunicação social, têm desenvolvido inúmeras iniciativas a alertar para a importância desta Perturbação do Neurodesenvolvimento que afeta aproximadamente 5% das crianças em idade escolar. Os…

Acesso ao Ensino Superior – 2019 – 1ª Fase – Médias

Acesso ao Ensino Superior – 2019 – 1ª Fase – Médias

Dos mais de 51 mil candidatos (51036 alunos) na 1ª fase de Acesso ao Ensino Superior 2019 conseguiram entrada no Ensino Superior aproximadamente 87,2% dos alunos (44500 alunos). Destes, cerca de 53% conseguiram entrada logo na 1ª opção (ver tabela seguinte). Recorde-se que em 2018, dos 49362 candidatos conseguiram colocação na 1ª fase 89,1% dos candidatos (43992 alunos)….

Calendário Escolar e de Exames – Ano Letivo 2019-2020

Calendário Escolar e de Exames – Ano Letivo 2019-2020

  Foi publicado o Despacho n.º 5754-A/2019 com o calendário escolar e o calendário das Provas de Aferição, Provas Finais e Exames Finais Nacionais para os ensinos básico e secundário no ano letivo 2019-2020.   Calendário Escolar Relativamente ao calendário escolar para o ano letivo 2019-2020, as datas de cada um dos períodos é o seguinte:…

Aplicação de adaptações na realização de Provas e Exames dos alunos com Dislexia – 2019
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Aplicação de adaptações na realização de Provas e Exames dos alunos com Dislexia – 2019

    Foi publicado pelo Júri Nacional de Exames (JNE) o “Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames – JNE/2019” que contempla as normas para aplicação de adaptações na realização de Provas de Aferição (2º ano, 5º ano e 8º anos), Provas Finais (9º ano) e Exames Finais (11º e 12º anos) dos alunos enquadrados…